{"id":2296,"date":"2017-04-25T15:28:28","date_gmt":"2017-04-25T19:28:28","guid":{"rendered":"http:\/\/akf-01.eproofs.ca\/fr\/event\/fellowship-reception-2013\/"},"modified":"2017-04-25T15:28:28","modified_gmt":"2017-04-25T19:28:28","slug":"fellowship-reception-2013","status":"publish","type":"tribe_events","link":"https:\/\/www.akfc.ca\/fr\/event\/fellowship-reception-2013\/","title":{"rendered":"Cultiver la citoyennet\u00e9 active : inspirer les jeunes Canadiens \u00e0 faire une diff\u00e9rence"},"content":{"rendered":"

Mme Dougherty dit que pour inspirer les jeunes canadiens \u00e0 agir, il faut aller au-del\u00e0 de Facebook et de Twitter. Il s\u2019agit de leur parler plus personnellement et de leur demander \u2013 directement \u2013 de s\u2019impliquer.<\/p>\n

La citoyennet\u00e9 active revient \u00e0 \u00ab comprendre notre pouvoir individuel et collectif de changer les choses et d\u2019\u00eatre des agents de changement \u00bb, a expliqu\u00e9 Mme Dougherty.<\/p>\n

L\u2019apathie c\u2019est plate est un organisme de bienfaisance apolitique qui utilise l\u2019art et la technologie pour \u00e9duquer les jeunes canadiens sur la d\u00e9mocratie et les motiver \u00e0 s\u2019impliquer dans leurs communaut\u00e9s. EYES Project promeut l\u2019importance du renforcement de la communaut\u00e9 et de la durabilit\u00e9 environnementale \u00e0 travers l\u2019\u00e9ducation des jeunes. Elle offre un forum sur lequel les \u00e9ducateurs canadiens et leurs \u00e9tudiants peuvent discuter de ces questions. Les deux organismes partagent l\u2019objectif d\u2019amener les jeunes \u00e0 devenir des citoyens actifs.<\/p>\n

\u00ab Quand je pense \u00e0 des strat\u00e9gies pour impliquer les jeunes, je pars toujours du principe que nous abordons tous les exp\u00e9riences d\u2019apprentissage avec notre propre bagage de connaissances et d\u2019exp\u00e9riences de vie \u00bb, a expliqu\u00e9 Mme Glithero, soulignant l\u2019importance de personnaliser l\u2019\u00e9ducation.<\/p>\n

Elle a \u00e9galement expliqu\u00e9 que l\u2019enseignement en fonction des champs d’int\u00e9r\u00eat et des passions des jeunes devient une avenue d\u2019engagement envers des enjeux locaux et mondiaux.<\/p>\n

Les jeunes sont remplis de bonnes id\u00e9es novatrices \u00e0 mettre de l\u2019avant. La cl\u00e9 est de s\u2019assurer que leurs id\u00e9es aboutissent sur le bureau de la personne qui doit les entendre, dont les \u00e9lus et les leaders communautaires, a dit Mme Dougherty. Les jeunes ont \u00e9galement besoin de s\u2019impliquer dans le processus d\u00e9cisionnel, et ce en ayant un r\u00f4le plus que symbolique, a-t-elle ajout\u00e9. Ils doivent faire partie int\u00e9grante du processus.<\/p>\n

L\u2019\u00e9v\u00e9nement a \u00e9t\u00e9 organis\u00e9 en l\u2019honneur des 26 jeunes Canadiens qui s\u2019appr\u00eatent \u00e0 effectuer un stage de huit mois en Afrique et en Asie dans le cadre du programme de stages en d\u00e9veloppement international 2013-14 de la Fondation Aga Khan Canada. Chaque ann\u00e9e, les stagiaires sont plac\u00e9s dans des organismes partenaires qui travaillent dans les secteurs de la gestion du d\u00e9veloppement, de la microfinance et des microentreprises ainsi que des m\u00e9dias. Les jeunes y d\u00e9velopperont leurs comp\u00e9tences de gestion; contribueront \u00e0 leurs organismes h\u00f4tes; et apprendront sur le d\u00e9veloppement international.<\/p>\n

Les stagiaires de cette ann\u00e9e proviennent d\u2019un bout \u00e0 l\u2019autre du pays et contribuent par leur vaste gamme d\u2019exp\u00e9riences allant du travail \u00e0 la Grameen Bank au Bangladesh; \u00e0 faire des recherches sur les loisirs dans les camps de r\u00e9fugi\u00e9s du Malawi; \u00e0 organiser le d\u00e9placement d\u2019Inuits du nord du Qu\u00e9bec; et \u00e0 travailler sur des projets de d\u00e9veloppement communautaires au Kenya.<\/p>\n

Au cours des huit prochains mois, ils mettront leur exp\u00e9rience et leurs comp\u00e9tences en \u00c9gypte, au Kenya, en Ouganda, en Tanzanie, au Mozambique, \u00e0 Madagascar, au Tadjikistan, au Kirghizstan, en Inde et au Bangladesh. Les stagiaires de cette ann\u00e9e sont : <\/p>\n