Que signifie être un citoyen du monde aujourd’hui? Comment les jeunes au Canada mettent-ils ce concept en pratique?
La Fondation Aga Khan Canada et le magazine Canadian Geographic sont fiers d’annoncer le lancement de Citoyens du monde 2026, un numéro spécial qui met en lumière la manière dont les jeunes, les enseignants et la population abordent les défis et saisissent les possibilités dans un monde de plus en plus interconnecté.
Témoignages sur le leadership des jeunes et les liens internationaux
Au cœur de Citoyens du monde se trouvent les témoignages et les expériences de personnes qui transforment leur curiosité en actions concrètes.
Les lecteurs feront la connaissance de jeunes acteurs du changement, comme Ziyaan Virji, un entrepreneur qui a su transformer sa passion d’adolescent pour l’égalité en une plateforme permettant de jumeler les jeunes avec des occasions de stages, des bourses et des occasions professionnelles. Ce numéro met également à l’honneur les participants du Programme de stages pour jeunes en développement international, comme Nilofar Paiwand Ali, qui soutient les entrepreneurs locaux au Kirghizistan, contribuant ainsi à améliorer les moyens de subsistance des communautés grâce à la coopération internationale.
Ces histoires trouvent également leurs échos chez nous. Des étudiants, comme Trevon Friesen‑Glenn, expliquent en quoi leur participation à l’Académie de leadership jeunesse de la Fondation les a aidés à améliorer leur confiance en eux, à renforcer leurs compétences en leadership et à devenir un acteur de changement dans leur collectivité. Des enseignants de partout au Canada expliquent comment ils utilisent les ressources pédagogiques de la Fondation pour aborder les enjeux mondiaux, comme l’éducation, la santé, la résilience climatique, l’égalité des genres et les possibilités économiques, dans leurs classes, de manière pertinente et captivante.
Le leadership peut également prendre de nombreuses formes, comme le montrent les portraits de jeunes organisateurs communautaires, comme Izmir Kassam, qui a mené une collecte de fonds de sa propre initiative pour la Marche des partenaires mondiaux et a prouvé que l’esprit d’initiative et la détermination peuvent faire la différence même lorsque l’on est jeune.
Apprendre au-delà des livres
L’exposition itinérante de la Fondation, intitulée « Notre potentiel, notre parcours », est présentée par Citoyens du monde 2026. Elle invite les visiteurs de tout le Canada à s’interroger sur leur contribution à l’édification d’un avenir plus équitable et plus respectueux de l’environnement.
Les lecteurs peuvent découvrir en avant-première Un monde durable, un produit phare d’apprentissage numérique créé par Canadian Geographic et la Fondation. Conçue pour être utilisée en classe, cette carte interactive du monde présente des données, des illustrations et des récits pour aider les étudiants à explorer les enjeux du développement international et les Objectifs de développement durable des Nations Unies, qui sont étroitement liés. Cet outil favorise la pensée systémique et l’empathie parallèlement à l’acquisition de connaissances.
À la rencontre des élèves et des collectivités partout au Canada
Ce numéro spécial a été envoyé par la poste aux abonnés de Canadian Geographic et au personnel enseignant partout au pays. Il peut également être consulté sur notre site Web.
Voir l’aperçu. Veuillez noter que ce numéro spécial n’est pour l’instant disponible qu’en anglais.
Grâce au généreux soutien financier du gouvernement du Canada, Citoyens du monde 2026, ainsi que plusieurs des projets inspirants présentés, ont pu voir le jour.
