Développement de la petite enfance

Le défi : Le cerveau se développe le plus rapidement au cours des six premières années de la vie d’un enfant. Pourtant, dans le monde, 250 millions d’enfants n’atteignent pas leur potentiel au cours de ces années. En 2015, on estime que six millions d’enfants sont morts avant l’âge de cinq ans, principalement à cause de maladies facilement évitables et traitables. Dans les pays en développement, des centaines de millions d’enfants n’ont pas accès à l’école maternelle. Ils vivent dans des zones touchées par des conflits armés et des catastrophes liées au climat, et leur croissance est retardée, ce qui nuit au développement de leur cerveau.

Notre solution : Nous créons les conditions d’un bon départ dans la vie pour les filles et les garçons en influençant les environnements dans lesquels ils grandissent. En aidant les éducateurs, les parents et les gouvernements à promouvoir et à offrir des possibilités d’apprentissage précoce de haute qualité, nous contribuons à assurer un avenir meilleur aux communautés du monde entier.

Fondations pour la santé et l’autonomisation (F4HE)

Le programme Fondations pour la santé et l’autonomisation (F4HE) vise à améliorer la santé et le bien-être et à renforcer le développement et l’autonomisation des femmes, des filles, de leur famille et de leur communauté.

Soutenir les jeunes apprenants dans des circonstances difficiles

Au cours des derniers mois, nous avons appris que la COVID-19 est plus qu’une crise sanitaire. La pandémie a perturbé

Le monde auquel nous aspirons

Les Objectifs de développement durable (ODD), qu’on appelle parfois les Objectifs mondiaux, constituent un mouvement international qui vise à briser

Semer les graines de l’avenir – Les enseignants

Semer les graines de l’avenir

On dit que les mille premiers jours de la vie d’un enfant préparent le terrain pour sa croissance future.

Voici Mwatime

Les quelque 1,1 milliard de filles dans le monde sont une source de pouvoir, d’énergie et de créativité. Lorsqu’elles ont

Projet d’amélioration de l’accès à des services éducatifs de qualité (PASEQ)

Durée : 2014-2017 Lieu : Mali Portée : 160 500 (16 200 enfants du primaire et de la garderie; 144 300

Partenariat pour le développement humain en Afrique et en Asie (PAHDAA)

Durée : 2012-2018 Lieu : Afghanistan, Bangladesh, Burkina Faso, Canada, Égypte, Inde, Kenya, République kirghize, Madagascar, Mali, Mozambique, Pakistan, Tadjikistan,

Amélioration du développement de la petite enfance et du bien-être parmi les réfugiés et autres communautés marginalisées

Durée : 2017-2022 Lieu : Kenya Portée : 51 175 enfants Budget : 2 M$ (Centre de recherches pour le développement international :